Публикации и статьи / скачать

Ирина Петренко, младший научный сотрудник НИИ интеллектуальной собственности АПрН Украины

Журнал "Теория и практика интеллектуальной собственности", № 4, 2009

Постановка проблемы. Личность каждого человека выражается в результатах его творческого труда. Создавая разные, полезные для других и для общества в целом, вещи, например, киноленту, картину, скульптуру, литературное произведение, постановку пьесы, их автор рассчитывает на получение справедливого вознаграждения за свой труд еще при жизни. Он не заинтересован творить для того, чтобы умереть в бедности и быть признанным возможно лишь после своей смерти, как это случилось, например, с известным писателем Оскаром Уайльдом, которому принадлежит фраза: «Даже бедность должна быть красивой». Справедливое вознаграждение за творческий труд — это инвестиция в вечное и прекрасное.

В доктрине авторского права исследовались разные виды нарушений авторских прав. Фундаментальными работами по этой тематике являются труды: В.Я. Ионаса, О.С. Иоффе, В.И. Серебровского, Г.Ф. Шершеневича, Э.П. Гаврилова, Липцик Д.. Среди современных исследований следует отметить работы: В.С. Дробязко, С.А. Глотова, В.В. Коноваленко, Л.Г. Максимова, А.П. Панкеева, И.М. Рассолова, А. Серго, Т.И. Стексовой, Е.А. Штефан и других.

Однако в работах указанных авторов не достаточно исследовались вопросы особенности выявления нарушений авторских прав при условии использования произведений в информационных сетях, например, Интернете. В данной статье исследуется исторический аспект возникновения и распространения плагиата, как одного из нарушений авторских прав; рассматривается использование способов охраны и защиты литературных произведений от плагиата в электронной среде.

Определение основного понятия плагиат[1]

В Законе Украины «Об авторском праве и смежных правах» дается такое определение плагиата: «обнародование (опубликование), полностью или частично, чужого произведения под именем лица, которое не является автором этого произведения» [10, ст. 50].

Плагиат — определяется как неразрешенное заимствование, воспроизведение чужого литературного, художественного или научного произведения (или его части) под своим именем или псевдонимом, не совместимо как с творческой деятельностью, так и с нормами морали и закона, которые охраняют авторское право [1, С. 157].

Для более точного понимания приведенного определения раскроем суть понятий «неразрешенное», «заимствование», «воспроизведение».

Неразрешенное — которое нельзя позволить, одобрить, которое заслуживает осуждения: недопустимое [2, С. 756].

Заимствование — перенимать что-нибудь, усваивать, делать своим приобретением [2, С. 415].

Воспроизведение — изготовление одного или более экземпляров произведения [1, С. 68].

Приведем еще одно определение понятия «плагиат». Плагиат — выдача чужого произведения за своё или незаконное опубликование чужого произведения под своим именем, литературное хищение [3, С. 459].

Исходя из определений, взятых из разных источников, можно сделать вывод, что суть такого явления, как плагиат — это похищение результата интеллектуального труда.

Историко-правовой анализ развития плагиата.

С момента возникновения результатов творческого труда, возникла и возможность их присвоения вопреки желанию автора. Со временем изменялась форма выражения произведений: от наскальных рисунков к глиняным дощечкам, от папируса к первым рукописям, от первых печатных книг к электронным публикациям, но явление заимствования результатов чужого творческого труда оставалось. Эволюционное изменение форм выражения произведений в свою очередь обусловливало быстрое распространение такого негативного явления, как плагиат, а также развитие и усовершенствование способов заимствования результатов творческого труда других.

Согласно историческим данным проблема неправомерного использования литературных произведений, в том числе и плагиата, существовала еще с древних времен. Известный философ И.Кант отмечал: «Даже плагиат, который осуществляет автор относительно покойника, хотя это и не пятнает его чести, а лишь крадет часть этой чести, все же с полным правом карается как вред, нанесенный человеку». [4, С. 212]. «М.-К. Док, рассматривая вопрос о признании личного неимущественного права, отмечал: «Римские авторы понимали, с другой стороны, то, что предание огласке и использование произведения задевает как их интеллектуальные, так и личные права. Автору предоставлялась возможность принимать решение относительно обнародования своего произведения, а плагиат резко осуждался общественной мыслью» (Dock 1974: 145)» [5, С. 27].

В VII книге трактата Витрувия «Об архитектуре» рассказывается о литературных соревнованиях, которые проводились в античной Александрии в честь Аполлона и Муз. Судья соревнований, грамматик Аристофан, присудил награду далеко не лучшему писателю. На вопрос о мотиве подобного решения Аристофан ответил, что все другие участники соревнования предоставили точные копии из произведений других авторов [6].

В истории существуют примеры, когда присваивать чьи-то результаты литературного творчества не считалось чем-то позорным. В Риме в I ст. н.э. одно лицо по имени Фиденций выдавало стихотворения Марциала, известного на то время поэта, за свои. Возмущенный поэт сравнил публикацию стихотворения с освобождением раба, а присвоение произведения другим лицом — с похищением этого раба.

В XIX ст. не было аморальным переделывать чужие стихотворения, а затем выдавать их за свои. Считают, что и великий Шекспир позаимствовал у других авторов сюжеты почти всех своих пьес. Даже Бертольт Брехт, создавая пьесу «Трехгрошевая опера», использовал произведение французского поэта Франсуа Вийона. В 1930 г., после упреков в плагиате, он вынужден был прибавить к новому изданию этого произведения следующие строки: «Берите себе отсюда все, что вам нужно. Я тоже кое-что позаимствовал...»[2].

Один из примеров плагиата в начале ХХ века касается популярного на то время вальса. С.В. Григорьев присвоил авторство на известный вальс «На сопках Маньчжурии», обвинив действительного автора этого вальса Илью Шатрова в плагиате. В житомирской газете «Волынь» была напечатана заметка такого содержания: «В Москву выехал капельмейстер казанского кавалерийского полка С.В.Григорьев для восстановления своих авторских прав на популярный вальс — «На сопках Маньчжурии». Плагиатором является некий г. Шатров, привлеченный г. Григорьевым к уголовной ответственности»[3].

Из приведенных примеров плагиата в разные периоды существования человечества видно, что ранее плагиату подвергались в основном литературные, художественные произведения и произведения искусства. Однако сегодня плагиат получил свое дальнейшее распространение и на сферу научных произведений.

Причины, по которым осуществляется плагиат относительно художественного произведения и произведений науки, разные. Целью плагиата художественного произведения является получения славы и материального вознаграждения за счет труда иного лица. Цель плагиата научного произведения более тривиальна — оправдание потраченных бюджетных средств или средств заказчика путем присвоения результатов чужого интеллектуального труда. В данном случае плагиатора не столько интересует присвоение чужой славы (хотя, безусловно, такие случаи существуют), сколько использование полученного другим научного результата. Но в любом случае, в соответствии с доктриной современного авторского права, плагиат — это нарушение неимущественных (право на имя) и имущественных (право на вознаграждение) прав автора.

Ведя речь о плагиате в научной сфере, следует отметить, что его использование при написании диссертационных робот[4], научных статей и отчетов является пренебрежением научной этикой самими научными работниками [11].

Как отмечает А.С. Попович, соответствующий уровень научной этики включается в понятие инновационной культуры, которая в свою очередь является составной инновационного потенциала [9. С. 209], который характеризует уровень образовательной, общекультурной и социально-психологической подготовки лица и общества в целом к восприятию и творческому воплощению в жизнь идеи развития экономики страны на инновационных принципах [12]. Следовательно, плагиат в научных произведениях касается не только нарушения авторских прав на произведение, а также является значительным орудием снижения авторитета и доверия к науке в нашем обществе, а это в свою очередь делает науку менее жизнеспособной в современной среде.

Пути выявления плагиата.

Одной из особенностей выявления плагиата на ранних этапах развития человечества была сложность этого процесса из-за ограниченной возможности автора отследить судьбу своих произведений. Например, ограниченное количество экземпляров произведения, созданных путем рукописного копирования неизвестно где, кем и когда. Другими словами, проживая в определенной стране, вероятность узнать автору о заимствовании его произведения в другой стране была очень небольшой.

На сегодняшний день развитие информационных технологий, с одной стороны, дает возможность быстрого многоразового использования произведения, (фотографирование, копирование, сканирование, и наконец, распространение в сети Интернет) с другой – создает условия для быстрого выявления плагиата. Если раньше, автор мог не догадываться о неправомерном использовании его произведения, то теперь скрыть этот факт достаточно сложно. Например, достаточно набрать характерное высказывание из произведения, которое по подозрению автора использовано плагиатором, в Интернет-поисковой системе Google.

При выявлении плагиата в литературных произведениях научного характера необходимо учитывать отличия присущего им научного стиля изложения информации от художественного стиля литературных произведений. Основными характерными чертами литературных произведений научного характера, являются: ясность, и предметность толкований, логическая последовательность и доказательность изложения, аргументация и убедительность утверждений.

Научный стиль литературных произведений лишен признаков, которые являются характерными для литературных произведений художественного характера, а именно: образность поэтической живописи, изобразительности, экспрессии. Именно через наличие таких признаков художественные литературные произведения в значительной мере передают индивидуальность автора.

В Таблице 1 приведем пример использования научного и художественного стиля литературного произведения для описания одного и того же объекта.

При выявлении плагиата следует принимать во внимание тот факт, что он может быть не только “прямым”, но и завуалированным. Приведем определения этих понятий.

Прямой плагиат (открытый) — это прямое воспроизведение (отображение) чужого произведения или его части под своим именем. Например, в отчете государственного предприятия относительно подготовки специальной программы системы совершенствования кадров в отрасли управления, проектирования и производства в качестве разработанной и проведенной программы были использованы в полном объеме произведение другого лица без указания его как автора.

Завуалированный плагиат заключается в том, что текст произведения испытывает несущественные изменения путем замены отдельных слов и выражений их синонимическими аналогами. При этом форма произведения в целом не изменяется. Например, оригинальный текст произведения следующий: “Шеренги арестованных тянулись словно два серых забора из поставленных в ряд изношенных шпал. Бесформенной была мешковатая одежда, бесформенными казались одутловатые лица”. А теперь, приведем текст произведения плагиатора: “...вышла группа эсэсовцев и двинулась вдоль шеренги пленных, которая тянулась словно старый посеревшей от времени забор. Бесформенной была мешковатая одежда, бесформенными казались одутловатые лица” [8, С. 33].

Пример использования научного и художественного стилей для литературных произведений

С развитием информационных технологий к визуальному определению плагиата путем сравнения текстов двух произведений добавились и технические способы, которые заключаются в автоматическом сравнении электронного текста с базой данных других текстов. Например, такая система в виде компьютерной программы используется при проверке Высшей аттестационной комиссией Украины авторефератов диссертационных работ.

Иногда установление факта заимствования использования чужого произведения недостаточно для определения того, кто из двух создателей у кого украл. При выявлении плагиата важно учитывать момент первичности создания произведения. То есть, чье произведение было создано первым. Раньше это возможно было установить лишь путем криминалистической почерковедческой экспертизы (если речь идет о рукописном тексте), по установлению даты нанесения текста на бумажный носитель, по дате поступления рукописи произведения в типографию или по дате издания произведения. Сегодня, при условии создания произведения в электронном виде и возможности его размещения в сети Интернет, установление факта первенства является более сложным и нуждается в применении определенных технических “хитростей”.

___________________

^{1 Забашта Л. стихотворение “Берізонька” / Режим доступу http://www.lib.ua-ru.net/inode/6636.html}

Например, автор путем использования специальной программы может заменить во всём тексте кириллические буквы (с, а, р, о, е, х, Н) на визуально идентичные буквы латинского алфавита (с, а, р, о, е, х, H). Что это дает? Это скрытый признак авторства, о котором знает только автор. Поэтому, визуально в электронном виде такие два произведения не будут отличаться, но при обработке специальной программой этот скрытый признак будет отображен.

Еще один способ скрытого признака авторства — это укрывательство в определенных частях текста специальной информации (например, фамилии автора), закодированной по специальному алгоритму.

Способы прекращения нарушения прав при выявлении плагиата. В соответствии с п. а) ст. 50 Закона Украины «Об авторском праве и смежных правах», определено, что нарушением авторского права, которое дает основания для судебной защиты является, в частности, совершение любым лицом действий, которые нарушают личные неимущественные права субъектов авторского права, определенные ст. 14, и их имущественные права, определенные ст. 15 указанного Закона. В соответствии с п. е) ст. 52 указанного Закона, автор имеет право требовать, в том числе в судебном порядке, публикации в средствах массовой информации данных о допущенных нарушениях авторского права и судебных решениях относительно этих нарушений. При этом, автор имеет также право в судебном порядке требовать от нарушителя возмещения морального (неимущественной) вреда, возмещения убытков, нанесенных нарушением его авторского права, взыскания с нарушителя дохода полученного в результате нарушения; и выплаты компенсации в размере от 10 до 50 000 минимальных заработных плат [11].

Еще до подачи иска в суд автор может осуществить попытку досудебного урегулирования конфликта, который возник. Для этого ему необходимо в письменной форме сообщить нарушителю его прав о выявлении факта плагиата. При этом признаки, по которым был установлен факт плагиата, не должны раскрываться. Это является важным моментом. В своем обращении к нарушителю автор имеет право требовать от него возобновления своих неимущественных прав, которое может быть осуществлено, например, путем публикации в определенном издании извинения нарушителя перед автором произведения.

Вывод.

Основываясь на проведенных исследованиях, можно сделать вывод, что плагиат, как один из видов нарушения авторских прав, с развитием новых способов выражения объектов авторского права получил свое последующее распространение. Сфера этого явления значительно распространилась и на произведения научного характера, которые являются не только нарушением авторских прав, но и мощными орудиями снижения авторитета и доверия к науке в нашем обществе.

Список использованных источников:

1. Інтелектуальна власність: словник довідник / За заг.ред. О. Д. Святоцького. – у 2-х т.: Т.1 Авторське право і суміжні права / За ред.. О. Д. Святоцького, В.С. Дроб’язка. – Уклад.: В.С. Дроб’язко, Р. В. Дроб’язко. – К.: Видавничий Дім «Ін Юре», 2000. – 356 с.

2. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з додат. і допов.) / Уклад і голов.ред. В.Т. Бусел. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун». – 2005. – 1728 с.

3. Ожегов С. И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов [под ред.докт. филолог. наук, проф. Н.Ю. Шведовой]. – 15-е изд., стереотип. – М.: Рус. Яз., 1984. – 816 с.

4. Иммануил Кант сочинения в шести томах. Академия наук СССР Институт Философии. М.: Издательство Социально- экономической литературы «МЫСЛЬ» — 1963. - Том 4 ч. 2

5. Липцик Д. Авторское право и смежные права / Пер. с фр.; предисловие М. Федотова. – М.: Радомир; Издательство ЮНЕСКО, 2002. – 788 с.

6. Вишневецкий Л.М., Иванов Б.И., Левин Л.Г.: Формула приоритета: Возникновение и развитие авторского и патентного права, Ленинград, 1990. - 205 с.

7. Лебедева Е.И., Бургунова Е.М.: Резьба по дереву Издательство ООО "Аделант" , - 2005. – 120 с.

8. Ионас В.Я. Произведения творчества в гражданском праве. – М: Юридическая литература. – 1972. –168 с.

9. Попович О.С. Науково-технологічна та інноваційна політика: основні механізми формування та реалізації / Під ред.. д-ра екон.наук, проф.. Б.А. Малицького К.: Фенікс, 2005. – 226 с

10. Закон України Про наукову і науково-технічну діяльність Відомості Верховної Ради України. N 12,

ст.165 [електронний ресурс]: режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=435-15

11. Закон України Про авторське право і суміжні права // Відомості Верховної Ради (ВВР), 1994, N 13, ст.64 [електронний ресурс]: режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=435-15

12. Закон України Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні // Відомості Верховної Ради (ВВР), 2003, N 13, ст. [електронний ресурс]: режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgibin/laws/main.cgi?nreg=435-15

[1] от лат. plagio — «похищаю»

[2] Плагиат в литературе. Премия за плагиат. [электронной ресурс] / Удивительные истории из глубины времен. Режим доступа: http://www.bilimdon.uz/?cat=17

[3] Из истории вальса "На сопках Маньчжурии". Режим доступа: http://retro.samnet.ru/phono/onesong/na_sopkah.htm

[4] В Законе Украины «О научной и научно-технической деятельности» указывается, что ученый при осуществлении научной, научно-технической и научно-педагогической деятельности обязан: придерживаться этических норм научного содружества, уважать право на интеллектуальную собственность.